教育学部教育信息技术学系
教育技术学 专业简介


概 况

    本专业注重培养博士生深厚国际视野、敏锐发现问题以及独立从事科学研究的能力;国际化导师团队提供博士生具有国际前沿的全面学术研究训练,帮助学生系统了解本学科发展前沿,并能在本学科领域内开展具有理论与实践意义的科学研究。
    在培养方式上,以学生自学为主,除课堂教学外,主要开展专题讨论、社会调查、国际交流等活动,努力培养学生创新能力和创新意识。
    现有在职教师20多名,其中教授、研究员6名,副教授23名,高级工程师2名。年轻教师多具有博士学位,这些教师的专长分布在教育技术学理论研究、信息技术教育应用、计算机应用、通信与信息系统等领域。 
主要研究方向

1. 学习科学与技术设计2. CSCL研究3.信息化教学环境、信息技术教学法4.新媒体阅读、知识交流5.培训专业化6.远程教学设计与管理
7. 大数据与学习分析研究.
8. 创新与创客教育应用
 
主要导师【2019年】

     任友群   顾小清   陈向东   闫寒冰   吴永和  
专业课程

教育技术与学习科学、研究设计及科研论文写作、在线交流评价方法、现代软件设计思想、大数据与学习分析等 
研究生毕业后主要去向

本专业研究生毕业后主要在高校和研究机构从事本学科的教学与科研工作,以及在党政机关及企事业机构任职。 
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